当孩子呱呱落地，身为父母首先必须在心理上作好接受的准备。接受就是发现和承认孩子的先天特征，特别是气质特点。主动接受，逐步摸索养育孩子的最佳方法。

    作为孩子成长过程中关键的影响因素之一，家长与孩子交流的作用不可低估。身为父母应该对孩子有适度的敏感性和反应性。有些父母对孩子的一举一动过于敏感，使孩子形成了一种被关注、被宠爱的心理模式：也有一些父母难以进入孩子抚养者的角色，对孩子生理、心理需求不关注，使孩子正常的亲子交往需求难以满足，使孩子对家庭成员及家庭关系淡漠，影响其与他人自如、正常地交往。

    共感通常是指当事者从各方不同的角度出发来感受所遭遇的事情和情绪体验。家庭共感是多维度、多指向的，不仅体现在父母之间，也体现在父母与孩子的交往过程中。在孩子尚未出生时，准爸爸设身处地地感受准妈妈怀孕时的种种艰辛（当然，还有如自豪等体验），能增强照顾好妻子，并为孩子的诞生做好准备的信心与责任感。在育儿的过程中更需要父母用理智从孩子的角度去感悟他（她）的世界，不断鼓励。父母不但应该帮助孩子成长为一个对社会有用的人，而且应该帮助孩子拥有健康、积极、丰富的人生。健康、积极、丰富的家庭态度所产生间接的积极影响，是极其深刻、久远的。