（1）正常儿童七八个月时进入咿呀学语的阶段，有一些语言的出现，包括声母、韵母组合，“爸爸”“妈妈”都会有了。但是这个阶段没有真正进入学会说单词的阶段。

    1岁的时候才进入真正单词的阶段，慢慢语言发展进入更快速的发展阶段，可能到1岁左右开始进入词汇大爆炸的阶段，一下子会说好多词。

    1岁半到2岁，由单词进入双词发展阶段，会说两个词了，如“妈妈抱，宝宝吃”，有人称为“电报语”阶段。

    进入2岁以后，语言由简单的双词句，慢慢变成复杂句的阶段，三四岁基本的语法已经掌握了。

    （2）1岁至1岁半是学会独立行走的年龄，是孩子从摇摇晃晃走几步到掌握身体平衡行走的阶段。

    宝宝走的动作发展分为五个阶段：

    第一阶段10～11个月：此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段，当宝宝扶站已经很稳了，甚至还能单独站一会儿了，这时就可以开始练习走路了。

    第二阶段12个月：蹲是此阶段重要的发展过程，父母应注重宝宝站-蹲-站连贯动作的训练，如此做可增进宝宝腿部的肌力，并可以训练身体的协调度。

    第三阶段12个月以上：此时宝宝扶着东西能够行走，接下来必须让宝宝学习放开手也能走二至三步，此阶段需要加强宝宝平衡的训练。

    第四阶段13个月左右：此时父母除了继续训练腿部的肌力，及身体与眼睛的协调度之外，也要着重训练宝宝对不同地面的适应能力。

    第五阶段13～15个月：宝宝已经能稳步行走。

    整个婴儿期宝宝的动作发展是否正常，关系着生理健康及日后的认知发展，如果宝宝动作发展受阻，不但会影响日后的学习，也会形成心理的障碍，所以父母应该时时注意宝宝每个阶段的动作发展情形。